Rektor ČVUT Michal Pěchouček se na Fakultě jaderné a fyzikálně inženýrské zúčastnil jednání kolegia děkana a Akademického senátu FJFI. Diskuse se věnovala aktuálním tématům rozvoje vysokého školství i konkrétním otázkám fungování fakulty.
Výrazným tématem byla umělá inteligence ve výuce. Rektor zdůraznil, že klíčové není její omezování, ale schopnost naučit studenty i pedagogy ji smysluplně využívat. Otevřela se také otázka využití AI při hodnocení studentských prací a hlavně při získávání vědeckých grantů.
„V zahraničí si dokázali vybudovat AI agenty trénované na předchozích úspěšných přihláškách, a obrovsky se jim to vyplácí. V tomhle jsme určitě pozadu,“ vysvětlil Pěchouček.
Další část jednání se věnovala podpoře vědy a výzkumu – například možnostem sdílení dat nebo využití cloudových řešení pro vědecké experimenty. Diskutována byla i role rektora. Podle prof. Pěchoučka je důležité, aby univerzita měla jasné vedení a dlouhodobou vizi, která bude pro akademickou obec přínosná.
V závěru zazněla také témata týkající se vnitřního fungování univerzity, včetně úvah o institucionálním zajištění role ombudsmana. „Mám rád práci v týmu a vidím, že na ČVUT je tým ombuds-lidí, který funguje a sdílí know-how. Chtěl bych, aby rektorát poskytoval tuto službu, ale aby to ekonomicky dávalo smysl a nebylo to samoúčelné,“ uvedl Pěchouček, který vychází ze svých dlouholetých zkušeností z byznysu.
